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函数创新考向探秘

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摘要从近两年高考命题看,函数是创新问题较为集中的地带,此类问题常定义新运算,与高等数学融合,注重知识的交汇渗透,创设新情境.求解的关键在于挖掘其本质的内容,提示内在的命题规律,从而追寻2013年高考命题"踪迹".

作者焦成鸽

机构地区山东省曹县第一中学

出处《数学学习与研究》 2013年第5期145-145,共1页

关键词高考命题命题规律切线方程问题情景封闭区域实数根综合考查新情境数学背景学生潜能

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第5期

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