期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

深入剖析核心概念,有效设计教学

下载PDF

导出

摘要教学设计的依据有很多,比如教学的内容,课程标准,学生年龄特点,等等.教学设计要灵活才能适应这些不断变化的因素.在这几个因素当中,教学内容又是最关键的依据.教学是要通过课堂的教学流程把教学内容传授给学生,教学的内容又是多样的,但知识的最初都是由概念开始的,概念的理解和深入剖析才能帮助教师有效地设计教学.

作者杜银婷

机构地区江苏省无锡市堰桥中学

出处《数学学习与研究》 2013年第6期10-11,共2页

关键词初中数学核心概念思想方法课堂教学教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1顾育兵.浅谈多媒体在初中数学教学中的运用[J].学周刊（下旬）,2012(6):191-191. 被引量：1
2周升会.初中数学概念教学设计的几点尝试[J].新课程（中学）,2012(3):77-78. 被引量：1

1于会莉.浅析现代信息技术在小学数学中的运用[J].数学学习与研究,2014,0(20):44-44. 被引量：1
2陈文丽.选用论据有技巧[J].新作文（中学作文教学研究）,2006(3):18-19.
3梁培华.“设问、启导”技巧谈[J].广西教育,2006(07B):48-48.
4黄苗苗.探讨项目教学法在中职英语教学中的模式[J].校园英语,2015,0(29):63-63. 被引量：1
5绳长建.测滑轮组的机械效率时怎样读弹簧测力计[J].理科考试研究（初中版）,2005,12(11):38-38.
6喻俊鹏.“勾股定理”易错题[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2015,0(1):62-64.
7曹友强.应用题教学中思维能力的训练[J].甘肃教育,2002(12):32-33.
8魏祥勤.灵活解答数据有波动的问题[J].数理天地（初中版）,2010(7):19-20.
9谷冯李娜.小学语文课堂教学该怎么做[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(9):108-108.
10唐惠忠.论据有“百媚千红”,我独爱“你”这一种——略说选择最恰当的论据[J].全国优秀作文选（高中）,2014(7):90-96.

数学学习与研究

2013年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部