浅谈初中数学创新能力的培养被引量：3

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摘要本文试图对初中学生数学创新能力的培养问题进行说明,首先,分析了当前的社会现状,教育现状以及数学学科的特点,进而从课堂实践出发,对培养中学生数学创新能力的教学方法和途径提出了具体的几点建议.从理论和实践两个方面,对中学生数学创新能力的培养问题进行了举例分析,说明了培养数学创新能力的必要性和可行性.

作者闫冰

机构地区吉林省四平市吉林师范大学

出处《数学学习与研究》 2013年第6期37-38,共2页

关键词初中数学创新能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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