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小学数学新课导入的方法与技巧分析
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摘要
在进行小学数学新课中导入的过程中,如何选择有效的方法与技巧,是当下小学教师应该考虑的问题.本文将对数学新课导入的相关方法以及技巧问题进行分析,主要是通过对创设情境导入新课、以旧引新导入新课、通过联系实际导入新课以及通过操作演示导入新课者五个方面来进行分析.
作者
彭华德
机构地区
浙江省台州黄岩区澄江街道中心小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第6期73-73,共1页
关键词
小学数学
数学
方法
技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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