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对反比例函数图像生成的几点反思

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摘要反比例函数是初中阶段一次函数学习中的重点内容,本文将从课堂的教学案例出发,通过分析反比例函数的图像特征,反比例函数的图像分布特征以及反比例函数的图像与正比例函数图像之间的联系,提出了相应的教学改进措施.一。

作者朱海航

机构地区浙江省东阳市千祥镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2013年第6期98-98,共1页

关键词函数图像比例函数教学情境中国数学教育中学数学教学阶段学习知识的理解数学辅导思维能力培

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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