构建高中数学有效教学课堂的策略

在高中数学教学中,实现有效教学,提高课堂教学效率,是当前我们数学教师常常思考的一个问题.何为有效课堂教学?就是教师在实施单位时间的教学行为后,引起学生具体的进步和发展,以最少的投入获取最大的效益.因此,有效教学是以学生的进步和发展为宗旨,发展就其内涵而言,指的是知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观三者的协调发展.那么。