期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学复习课效率提高尝试

下载PDF

导出

摘要 "向45分钟要效益",是素质教育新形势下,对所有教育工作者提出的共同要求,更是每一位数学教师孜孜以求的目标.怎样在有限的初三数学复习迎考时间内,使学生读题、解题能力和应用能力得到显著提升呢?笔者试从以下几个方面谈谈自己的教学思考与策略:一、借题建网是基础一堂数学复习课效率的高低。

作者许祥山

机构地区江苏省海安县大公初级中学

出处《数学学习与研究》 2013年第8期9-10,共2页

关键词数学复习课变式解题能力数学思维活动二次函数函数图像数形结合数学问题分类讨论弗赖登塔

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1章瑛.伸手碰碰,感悟数学——浅谈数学教学生活化[J].时代教育,2009(5):172-172. 被引量：1
2张叶.利用解题反思培养反思能力[J].新课程学习（中）,2010(10):34-34.
3陈海丹.使学生真正成为学习的主人——“三角形的分类”的教学案例[J].科技资讯,2011,9(3):180-180.
4凌新宝.活动,激活孩子们的情与智[J].教书育人（高教论坛）,2007,0(S7):37-39.
5李红杰.让数学教学贴近学生的生活实际[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2010(5):120-120.
6唐庆云.多给学生留一些创造的空间[J].上海教育,1999,0(6):59-60.
7郑雪梅.培养创新意识开放数学教学[J].才智,2009,0(9):5-5.
8张硕.数学学习中的创新意识[J].数学大世界（中旬）,2016,0(11):10-10.
9张秀珍.探索新策略推进新课改[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(2):120-120.
10张红明.优化“数学化”过程实现“四基”目标课堂[J].科普童话（新课堂）,2013,0(6X):85-85.

数学学习与研究

2013年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部