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初中数学教学反思

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摘要数学这门学科逻辑性较强,无论对于学生还是教师来说都是令人头疼的.要想取得好的教学效果,必须学会举一反三,找到最简便的解题方法,才能在考试的时候节省时间.由此看来,反思是尤为重要的,本文针对初中数学这门学科来探讨一下教学过程中的反思.

作者陈玉团

机构地区江苏省响水县实验初中教育集团

出处《数学学习与研究》 2013年第8期12-12,共1页

关键词初中数学教学反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第8期

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