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探讨如何培养学生的数学思维能力
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摘要
心理学家认为,培养学生的数学思维能力是发展数学能力的突破口.思维品质包括思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和创造性,它们反映了思维的不同方面的特征,因此,培养学生良好的思维品质,是发展智力,实现"人人都能获得必要的数学"的前提和基础。
作者
陶智春
机构地区
江苏省南京市江宁区龙都中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第8期39-39,共1页
关键词
数学思维能力
教育家叶圣陶
创造性思维
组合数公式
抽象概括能力
敏捷性
二项式定理
初中数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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