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对一元二次方程审题引发的一些思考

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摘要对于初中学生来说,数学审题环节也是比较容易失分的环节之一,其原因是很多学生没有审好题.那如何才能够避免学生在审题上存在的失误呢?本文针对一元二次方程进行了审题针对性分析,希望能够提升学生的审题能力,确保在考试中避免出现由于审题不利而导致失分的现象.

作者李姝侠

机构地区河北省唐山市路南区教育局中学教研室

出处《数学学习与研究》 2013年第8期103-103,共1页

关键词初中一元二次方程审题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第8期

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