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让愉悦充满数学课堂

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摘要 苏霍姆林斯基指出:"没有欢欣鼓舞的心情,没有学习的兴趣,学习就会成为学生的负担."现代生理、心理学家们发现,当人的身体处于放松和协调的状态时,大脑最活跃,对信息能作出较快的反应.在良好的心境条件下,大脑神经会分泌一种激素,增进大脑的活力,抑制学习中的疲劳,从而消除紧张的情绪,保持旺盛的精力和高度的兴趣。
作者 季明
出处 《数学学习与研究》 2013年第8期125-125,共1页
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