谈如何激发小学生学习数学的潜能

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摘要《数学课程标准》指出:"数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维,要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法."课程改革的目的,并不仅仅是换套新的教材,或是说用了新的标准的问题.我们的目的是要改变学生的学习方式,使课堂里面的情况发生变化,从而推进素质教育的进程.因此,课程改革一个很重要的方向就是改变或改善学生的学习方式.

作者韩克玲

机构地区山东省淄博市张店区金苑学校

出处《数学学习与研究》 2013年第8期137-137,共1页

关键词小学数学学习兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第8期

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