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利用网络学堂平台增强学生学习数学的自信心
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摘要
针对高等数学学生学习存在的问题,借助网络学堂辅助教学,从课前预习、课后作业、网络讨论、网络测验等环节增强学生学好数学课程的自信心.
作者
张喜娟
刘志刚
任征
机构地区
北京联合大学商务学院
出处
《数学学习与研究》
2013年第9期7-7,共1页
关键词
高等数学
网络学堂
自信心
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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数学学习与研究
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