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利用网络学堂平台增强学生学习数学的自信心

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摘要针对高等数学学生学习存在的问题,借助网络学堂辅助教学,从课前预习、课后作业、网络讨论、网络测验等环节增强学生学好数学课程的自信心.

作者张喜娟刘志刚任征

机构地区北京联合大学商务学院

出处《数学学习与研究》 2013年第9期7-7,共1页

关键词高等数学网络学堂自信心

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G642 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2013年第9期

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