高职高专高等应用数学模块化教学探究

一、高职高专高等应用数学的教学现状长期以来,机电类高职高专高等数学课程的设置存在许多问题,主要问题是过分强调数学知识体系的完整,重系统、轻整体优化;重统一要求、轻个性发展;重基础、轻应用;重理论推导、轻数值计算.学科划分过细、专业面过窄等弊端比较突出.1.教学内容陈旧.内容虽多。