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探求函数与图形形状结合问题的一般方法

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摘要 坐标系背景下的函数与图形形状结合问题往往是学生最头疼的问题,也是教师教学中最困惑的问题.许多教师缺少对此类问题一般方法的分析、概括和提炼.很多时候单靠大量的练习来训练学生的解题能力,就好比"摸着石头过河",缺乏思想方法的指导.学生怕,老师累.
作者 吴文军
出处 《数学学习与研究》 2013年第9期71-72,共2页
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