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试析类比思想在数学课堂中的体现

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摘要类比思想是一种重要的数学思想和推理方式,在数学课堂中的应用可以更好地完成知识教学,培养学生的数学思维,提高学生分析解决问题的能力.本文结合高中数学教学的实际经验,对类比思想在数学课堂中的体现进行归纳阐述,希望能够为同仁提供参考.

作者张恩祥

机构地区江苏省邳州市八义集中学

出处《数学学习与研究》 2013年第9期83-83,共1页

关键词类比思想高中数学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第9期

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