期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂教学也需培养学生的数学能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学能力是顺利完成数学活动的一种个性心理特征,发展数学能力是数学学习目标的一个重要组成部分,如何提高学生的数学能力是提高中学数学学习质量的当务之急.因此,培养学生的数学能力是数学教师课堂教学的重要任务之一.
作者
陈智琴
机构地区
福建省泉州市第九中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第9期142-142,共1页
关键词
数学教学
提高能力
数学兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋义礼.
高中物理教学应以提高学生抽象思维能力为主[J]
.人民教师论坛,2009(3):32-34.
2
连清月.
培养学生英语学习兴趣之我见[J]
.考试周刊,2013(11):111-112.
3
陈大林,刘庆芝.
论语文教学中非智力因素的培养[J]
.辽宁教育,1995(3):29-31.
4
白志波.
教师不妨“笨”一些[J]
.思想政治课教学,1996,0(4):23-23.
5
江宇.
让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见[J]
.中学教学参考,2010(10):31-32.
6
池春桃.
如何提高学生学习语文的兴趣[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(30):26-26.
7
党乐群.
要高度重视非智力因素[J]
.云南教育(小学教师),2002,0(17):27-29.
被引量:1
8
胡奇军.
高中物理教学中如何培养学生的能力[J]
.中华少年,2015,0(18):148-148.
9
大扎西央宗.
浅谈小学生数学能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2011(2):59-59.
10
徐志平.
借“一题多变”促数学思维能力的培养[J]
.中学教研(数学版),2004(7):33-37.
被引量:2
数学学习与研究
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部