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“首要教学原理”统帅下的多媒体教学让小学数学教学更出彩
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摘要
国际著名教育技术学者梅瑞尔"首要教学原理"指出:要激活学习者的先前经验;要以演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能;要求学习者应用新知识新技能来解决问题;要鼓励学习者将所获知识技能整合到他们的日常生活中.只有在"首要教学原理"统帅下的多媒体教学,才能让小学数学教学更出采,否则可能会变成表面的浮华、作秀。
作者
王宁
机构地区
江苏省淮安市清浦小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第10期137-137,共1页
关键词
数学教学
教学原理
教学情境
苏教版教材
知识解释
学习过程
算理
多媒体教学课件
思维能力
学习情
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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