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浅谈如何在小学数学教学中实施素质教育

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摘要在小学数学教学中要创设愉快的教学情境,发展自主学习能力,全面提高素质,让每一个学生的素质都能得到充分的发展,抓好"三动":动脑,动口,动手,使学生感受到数学从生活中学,要在生活中学数学,从而全面提高教学质量.

作者江丽明徐文宇

机构地区江西省余干县实验小学江西省现代职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2013年第10期141-141,共1页

关键词实施素质教育小学数学学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第10期

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