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游戏教学模式在小学数学课堂上的实践应用
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6
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摘要
随着数学教学方法的发展与进步,趣味性、灵活性、丰富性的游戏教学模式逐渐在数学教学中显现其独特的作用.游戏教学模式更容易让学生以轻松的方式接受数学知识,提高学生学习数学的兴趣,最终达到提高学生数学思维能力、应用能力的目的.本文借助苏教版小学数学教材,通过对游戏教学模式的探讨与分析,并结合具体的数学问题,提出了游戏教学模式在小学数学课堂实践应用的方法.
作者
任庆志
机构地区
江苏省淮安市开发区新区实验学校
出处
《数学学习与研究》
2013年第12期54-54,共1页
关键词
游戏教学
激发
提升
增强
强化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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