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关于解决问题的几点思考
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摘要
课程标准把"解决问题"列为总目标的四个方面之一,可见解决问题渗透于小学数学教材中的各个领域并解决其相应的实际问题,其重要性不言而喻.具体概括为:初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力;获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识;学会与他人合作交流;
作者
庄惠璇
机构地区
福建省平和县金华小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第12期57-57,共1页
关键词
数学信息
小学数学教材
解决问题方法
应用意识
解题思路
已知条件
数量关系
数形结合
学习方式
解
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2013年 第12期
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