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如何让初中数学教学生活化

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摘要中学数学教学要以已掌握的知识和经验为基础,现实生活中的数学要和课堂上的教学相融合.如何来融合?文章从"情境生活化,激发学生兴趣;知识生活化,激活课堂氛围;问题生活化,增加学生经验"三个方面进行阐述,有理有据.

作者丁岩

机构地区江苏省苏州市相城区黄埭镇春申中学

出处《数学学习与研究》 2013年第12期106-106,共1页

关键词初中数学情境生活化知识生活化问题生活化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第12期

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