激发学困生学习初中数学的兴趣

一名运动员若站在了起跑线上,他距成功就只有一步之遥了;一名运动员跑得再快,若他不敢站在起跑线上,对他而言,成功就等于零.他缺乏的是应战的心理素质和对自己胜利的信心,他需要教练的悉心引导,把他带到赛场之上,让他在比赛中充分发挥自己的水平.大多数老师到了初三,都会有这样的感慨:部分学生在初一、初二时数学成绩不错,到了初三就骤然滑坡,甚至成为了拉低班级平均分的学困生,对于这种现象,笔者认为,这不是个案。