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数学课堂中面向全体学生的启发式教学探讨

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摘要义务教育数学课程标准暂定的培养目标是要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展,实现这样的培养目标之关键是课堂教学中首先要面向全体学生.

作者陈浩

机构地区江苏省高邮市南海中学

出处《数学学习与研究》 2013年第12期118-118,共1页

关键词面向全体启发式策略探讨

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第12期

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