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浅谈如何发挥插图在小学数学教学中的作用
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摘要
随着应试教育向素质教育的转变,学校逐步树立了"以生为本"的教学理念,更注重培养学生在学习中发挥其主体性.运用插图这一教学手段,不仅增强了学生对数学学习的兴趣,还可以利用插图信息更加直观、生动地诠释教学内容,提高数学教学质量.本文对如何发挥插图在小学数学教学中的作用进行了初步探讨.
作者
糟俊祯
机构地区
甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校
出处
《数学学习与研究》
2013年第14期65-65,共1页
关键词
小学数学
数学教学
插图
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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