浅谈分类思想在初中数学中的应用

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摘要数学分类思想,既是一种重要的数学思想,又是一种重要的数学逻辑方法.分类思想具有较高的逻辑性及很强的综合性,在数学解题中占有重要的位置.在教学过程中,我们要研究分类思想方法的教学问题,有目的地把分类思想落实到数学的教学中去,以培养学生思维的条理性,深刻性,使学生领会分类思想方法,发展学生的数学思维,提高分析解决问题的能力.

作者肖军

机构地区江苏省淮安市第三中学

出处《数学学习与研究》 2013年第14期88-88,共1页

关键词课程标准中学数学分类思想分类讨论应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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