期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中数学高效课堂的几点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高效课堂是指在教师的指导下,学生自主学习、合作探究,不仅是教学效率的提升,还能够让学生愉悦地获取知识和掌握技能,并能够对所学知识进行应用和拓展.因此,高效课堂是每位教师一直追求的目标,也是每名学生需要的课堂.初中数学也需要高效的课堂,这样可以让学生全面动起来,让课堂活跃起来,能很好地培养学生的自学能力,让学生学会学习,极大地提高课堂效率.
作者
刘国锐
机构地区
广东省东莞市大岭山新风中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第14期111-111,共1页
关键词
教学案
合作探究
问题解决
学习小组
知识的理解
课本内容
语言表达能力
学会学习
自学能力
教学任
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛金梅.
关于如何用好复习课教学案的思考[J]
.数学学习与研究,2014,0(4):11-11.
2
张永金.
谈以教学案为载体的初中生物教学[J]
.中学生物学,2012,28(1):33-35.
3
任瑞英.
用教学案实施概念教学的策略[J]
.文理导航,2014(2):33-33.
4
蔡洋洋,石鸿云.
“教学案”在小学语文高段教学中的实践尝试[J]
.当代教研论丛,2014(2):18-20.
被引量:1
5
刘锡勇.
关于初中化学高效教学的做法[J]
.新课程(中学),2014,0(2):13-13.
6
杨友林.
高效课堂从预习单开始[J]
.新课程(小学),2013,0(9):173-173.
7
吴薇.
“教学案”在小学语文高段教学中的实践尝试[J]
.当代教研论丛,2014,0(A02):67-70.
8
杨婷婷.
浅谈如何运用高中英语教学案[J]
.校园英语,2017,0(15):152-152.
被引量:1
9
何赣湘.
让思绪骑在“问”上飞翔——小班化教学中科学以“问”促“学”模式的探析[J]
.浙江教育技术,2012,0(4):54-56.
10
郑军.
以“教学案”为载体的高中数学教学研究[J]
.新课程(中学),2015,0(11):165-165.
数学学习与研究
2013年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部