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多措并举深化士官职业技术教育数学课改被引量：1

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摘要本文从教育知识系统更新提高职业素质,突出案例教学与专业生活结合,引入新型课堂教学方式这三方面阐述了近些年士官职业技术教育数学课程改革的一些成果.

作者黄辉李海军

机构地区海军蚌埠士官学校

出处《数学学习与研究》 2013年第15期33-33,共1页

关键词士官职业技术教育案例式教学知识竞赛模式

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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数学学习与研究

2013年第15期

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