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初中数学课堂中如何运用情境教学

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摘要建构主义作为现代教学模式的指导,重点关注学生自主学习的能力,教学中抛锚和搭手架模式都很好地体现了情境创设的重要性.学生在情境教学中构建知识以及获得知识,因此,情境创设在各科的教学中得到了充分的重视,这与它在教学中发挥的重要作用密不可分.

作者蒲梅桂

机构地区贵州省铜仁市碧江区桐木坪九年一贯制学校

出处《数学学习与研究》 2013年第16期29-29,共1页

关键词教学课堂情境创设初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2013年第16期

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