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精彩选例,生动生成——数学课堂选例的随想

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摘要 "榜样的力量是无穷的",一个好的例子胜过一千次空洞说教.数学教学实践中,若教师拥有许多信手拈来、恰到好处的用于促使学生深化理解的好例子,可使学生迅速领悟数学特点和规律,生成富有成效的课堂教学.
作者 李湛波
机构地区 广东省肇庆市封开县江口中学
出处 《数学学习与研究》 2013年第16期38-39,共2页
关键词 数学教学 课堂选例 生动生成
分类号 G634.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
数学学习与研究
2013年 第16期

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