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运用迁移规律,放手让学生自主探索——“统计”教学设计与反思

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摘要折线统计图与生活有着密切的联系,在生活中有着广泛的应用.教学中让学生根据已有的认知基础和生活经验,运用迁移规律,放手让学生自主探索.在练习中,我搜集了贴近学生实际生活的相关实例.让学生根据折线统计图描述数量变化情况,作出合理地分析、判断和预测,体会到了折线统计图在解决问题中的作用.

作者彭延芳

机构地区江苏省莱芜市雪野旅游区雪野镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2013年第16期51-51,共1页

关键词统计折线统计图增减变化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第16期

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