期刊文献+

基于统计方法的高等数学试卷分析 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 试卷是考试的载体,其质量的高低直接影响到考试结果的可靠性,并对教学及学生学习态度产生影响.通过统计方法对高等数学试卷进行科学而合理的评价,以期达到检验试卷质量、评估教学水平,对今后的考试试卷的编制提供依据和方向,并最终做到"以评促教".
出处 《数学学习与研究》 2013年第17期15-15,17,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1王永飞.试卷质量评价指标区分度的量化方法[J].数理统计与管理,1995,14(3):20-23. 被引量:9
  • 2Gronlund, Norman E. Measurement and Evaluation in Teaching (Fifth Edition) [M]. New York: Macmillan Publishing Company, 1981.
  • 3王孝玲.教育测量(第二版)[M].上海:华东师范大学出版社,2001.29-78、129-161.
  • 4Hulin.C.L,Drasgow.F and parsons.C.K.Item Response Theory[M].1983.
  • 5周纪芗 等.利用铆题与专家意见做题库试题难度调整[J].考试研究,1994,(35):28-30.

共引文献22

同被引文献19

引证文献5

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部