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让学生学会倾听
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摘要
叶圣陶先生曾说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯."可见培养学生良好的习惯是每个教师的责任所在,其中良好的倾听习惯是一项很重要的内容.纵观当前的课堂教学,我们经常看到这样的情景:教师的提问还没说完,下面是小手如林,"老师,我———""我———"声此起彼伏,指名回答却语无伦次、答非所问.再有一名学生回答问题后,接着请其他同学重复同学的发言,回答正确的寥寥无几.究其根源,
作者
祝瑞印
机构地区
江苏省镇江市扬中市联合中心小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第18期49-49,共1页
关键词
数学内容
课堂教学
榜样示范
情绪高涨
学习成绩
霍姆林斯基
自我评价
听辨
三心
学习评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2013年 第18期
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