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教是为了不教——如何提高小学生数学自学能力

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摘要 教学,就是教师"教"学生"学".其要义不是向学生灌输现成的知识,而要把方法教给学生,让学生受用一辈子.本文介绍了如何提高小学生数学自学能力的几种方法.
作者 李颖雅
机构地区 江苏省昆山市培本小学
出处 《数学学习与研究》 2013年第18期138-138,共1页
关键词 小学 数学 自学 能力
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
数学学习与研究
2013年 第18期

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