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对数学专业代数几何课程的一点思考被引量：1

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摘要本文针对我校数学专业代数与几何课程的教学作了探讨,分析了学生考试不及格率偏高的原因,从教学理念、教学内容以及教学的各个环节进行深入的研究和分析,就如何搞好课堂教学改革,使抽象的代数概念能让学生易懂好学,提高考试成绩,实现现代教育目标进行一些探讨与实践.

作者王晓荣

机构地区南京财经大学应用数学学院

出处《数学学习与研究》 2013年第19期8-8,共1页

基金校级教改课题一般项目资助,基金号为JGY1350

关键词代数抽象教学思想方法

分类号 O187-4 [理学—基础数学] G642 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2013年第19期

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