期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化归思想在函数求值域中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化归思想是指在解决问题的过程中,将那些有待解决或难以解决的问题转化为已经解决或容易解决的问题的一种数学思想方法.而一元二次函数是函数部分的重要内容,值域又是函数性质中的重要性质,一元二次函数值域问题是历年高考考查的重点.故掌握一元二次函数的值域是研究函数性质的重中之重.那么如何才能有效求一元二次函数的值域,在此基础上又有什么应用呢?本文运用化归思想将几种类型的函数求值域的问题转化为一元二次函数求值域.
作者
吕秀娟
机构地区
江苏省黄桥中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第19期100-100,共1页
关键词
划归思想
函数
应用
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
韩亚峰.
注重课堂教学中归纳猜想能力的培养[J]
.中学数学(初中版),2011(2):13-15.
被引量:6
引证文献
1
1
居莉琴.
浅议数学化归思想在中学数学中的应用[J]
.丝路视野,2018,0(36):137-138.
1
孟男.
化归思想在平行线解题中的应用[J]
.数学学习与研究,2009(8):95-96.
2
郭玉.
浅议化归思想在初中数学教学中的应用[J]
.学周刊(中旬),2016(12):117-118.
被引量:9
3
张兴.
小学数学低年级解决问题教学措施探讨[J]
.学子(理论版),2014,0(09S):10-10.
被引量:3
4
徐黄.
高中数学解题教学中划归思想的培养[J]
.数学学习与研究,2015,0(19):120-120.
被引量:4
5
赖大吉.
对化归思想在初中数学教学中的应用探究[J]
.教师博览(下旬刊),2012,0(5):42-42.
被引量:1
6
葛浩元.
划归思想在高中数学函数学习中的应用[J]
.中华少年,2017,0(2):181-181.
被引量:2
7
焦海波.
化归是打开数学王宫的第一把钥匙[J]
.考试周刊,2011(6):71-73.
8
高慧.
高中数学中的线性规划与化归思想[J]
.数理化学习(高中版),2014,0(11):55-56.
9
史善国.
探析初中数学教学中的划归思想[J]
.教育教学论坛,2012(25):76-77.
被引量:4
10
管桂英.
浅议划归思想在初中数学教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(2):90-90.
数学学习与研究
2013年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部