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对职高数学实现和谐教学的几点思考

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摘要和谐教学不仅是一种新的教学指导思想,还是一个动态的构建过程.在职高教学中实现和谐教学,就是教师通过多种教学形式,实现教师、教材、学生、方法四个方面的统一和谐,使学生在数学学习中得到全面发展.

作者陈秀萍

机构地区江苏省洪泽县职业技术教育中心

出处《数学学习与研究》 2013年第19期136-136,共1页

关键词和谐教学职高数学思考与构建

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] O1 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2013年第19期

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