期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对提升高中生数学阅读能力的一些思考
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学阅读能力是数学思维能力重要的组成部分.笔者在教学中发现多数高中生的数学阅读能力较弱,深入思考这一现象的原因后,本文提出了提升高中生数学阅读能力的一些策略.
作者
陆旌霞
机构地区
江苏无锡市堰桥中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第19期141-141,共1页
关键词
高中生
数学阅读能力
提升
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
11
1
任飞龙.如何培养小学生良好的数学阅读习惯[J].数学学习与研究.2012(3).
2
周萍.
让数学文本解读不留缺憾——以“你知道吗”阅读材料教学为例[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2013(6):54-56.
被引量:1
3
王建华.
如何阅读数学书[J]
.吕梁高等专科学校学报,2000,16(2):70-70.
被引量:2
4
朱晨.
高中生数学阅读能力现状及培养策略初探[J]
.数理化学习(高三),2014,0(12):44-44.
被引量:1
5
辛涛,姜宇.
全球视域下学生核心素养模型的构建[J]
.人民教育,2015(9):54-58.
被引量:92
6
李敏.
夯实数学阅读,提高高中学生数学学习能力[J]
.课程教育研究,2015,0(21):107-107.
被引量:2
7
万胜东.
“阅”尽其义 “读”升其能——高中生数学阅读能力现状调研和思考[J]
.数学学习与研究,2015(15):161-161.
被引量:2
8
周延军,孙加萍.
培养高中生数学阅读能力的教学策略[J]
.时代青年(视点),2015,0(10):66-67.
被引量:2
9
宋良标.
高中生数学阅读能力的缺失及其提高对策[J]
.数学学习与研究,2015(24):2-2.
被引量:3
10
朱国璋.
从广东高考数学卷看高中生数学阅读能力的培养策略[J]
.高中数理化,2016,0(6):15-16.
被引量:2
引证文献
3
1
潘慧芬.
小学数学阅读能力培养[J]
.宁夏教育,2016,0(7):103-104.
2
王欣.
高中生数学阅读能力的调查评述与问题分析[J]
.数理化解题研究,2018,0(7):53-54.
3
郑加金.
阅读能力,提高数学成绩的“阶梯”——提升高中生数学阅读能力的研究[J]
.课程教育研究,2017,0(20):129-130.
被引量:2
二级引证文献
2
1
范益斌.
高中生概率与统计题目阅读能力培养策略的研究[J]
.新课程,2020,0(7):85-85.
2
沈红媛.
浅谈影响初中生解答数学题的因素[J]
.中学教学参考,2021(24):46-47.
数学学习与研究
2013年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部