期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析化归思想在初中数学教学过程中的应用研究被引量：4

下载PDF

导出

摘要化归思想方法是用一种联系、发展、运动与变化的观点去认识问题的方法.教师采用有效教学策略渗透化归思想方法,可以使学生实际感受到化归思想方法在初中数学中的作用.为此,本文根据笔者教学经验,就化归思想在初中数学教学过程中的应用进行了浅要探讨.

作者石启亮

机构地区江苏省邳州市燕子埠中学

出处《数学学习与研究》 2013年第20期4-4,共1页

关键词初中数学化归思想应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1李建春.化归思想在初中数学教学中的应用[J].教育教学论坛,2013(12):93-94. 被引量：14
2林茂.化归思想在初中数学教学中的运用[J].福建基础教育研究,2014(2):37-39. 被引量：1
3夏永红.简析化归思想在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2015,0(24):141-141. 被引量：2
4周阳.化归思想在当前初中数学教学过程中的应用探讨[J].新课程导学（中旬刊）,2015,0(11):52-52. 被引量：1

引证文献4

1张向东.化归思想在初中数学教学中的应用[J].学园,2015,0(9):133-133.
2胡月.化归思想与初中数学教学[J].考试周刊,2016,0(47):75-75.
3李家枝.初中数学教学中化归思想的应用探析[J].教育界（综合教育）,2019,0(10):41-42. 被引量：1
4王锡凡.试析化归思想在初中数学教学中的应用[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(3):142-142. 被引量：1

二级引证文献2

1刘爽,卢林霞.中学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(5):53-54. 被引量：2
2池有明.化归思想在初中数学教学中的实践应用[J].教育实践与研究,2021(11):46-48. 被引量：2

1储培培.走近传统节日感受中华文化[J].山西教育（幼教）,2015,0(9):41-42.
2赖俊秀.学生审美体验与小学语文作文训练的融合探讨[J].作文成功之路,2015(12):51-51.
3黄玉梅.挖掘本土资源,促进乡土之情[J].教师,2014(16):10-10.
4林霏.浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用[J].科教文汇,2013(12):172-173. 被引量：26
5谭华.由生活实际感受抽象知识——“1亿有多大”课堂实录[J].湖南教育（数学教师）,2006(5):38-40.
6付卫强.浅谈数与形的相互转化[J].中学生数理化（高考理化）,2011(2):38-38.
7陈志飞.运用电教手段渗透化归思想方法[J].中小学电教（学生版）,2000(4):22-22.
8来洪臣.数学思想方法——转化与化归思想方法的应用[J].中小学教学研究,2011,12(1):18-19. 被引量：3
9张玉静.转化与化归思想在高中数学敦学中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(4):117-118. 被引量：1
10刘小韬.中学数学教学中化归思想方法的应用研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(10):85-85.

数学学习与研究

2013年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部