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初中数学课堂提问策略相关问题思考

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摘要 课堂提问是教学过程中最普遍的方法之一,是师生交流的重要平台.老师在课堂提问时必须采取合理的方式,以有效激发学生的积极性.要创造良好的课堂气氛,要确保提问的准确性和适时性,鼓励学生敢于提问、善于提问,从而有效提高教学效率.
作者 黄爱兰
机构地区 江苏省南通市海安县南莫中学
出处 《数学学习与研究》 2013年第20期19-19,共1页
关键词 数学 课堂 提问
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献1

数学学习与研究
2013年 第20期

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