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论新时期课堂中初中生对数学问题的思考研究

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摘要 在新时期初中数学课堂中,学生对数学问题的思考和解题能力是学好数学的关键,而学生对数学问题的思考过程是提高解题能力的主要途径.本文以教学实践为基础,分析了学生对数学问题思考和解答的过程,为初中数学课堂教学质量的提高提供借鉴意义.
作者 孙新
机构地区 江苏省扬州市江都区大桥镇中学
出处 《数学学习与研究》 2013年第20期45-45,共1页
关键词 新课标 初中数学课堂 问题思维
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献18

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共引文献11

数学学习与研究
2013年 第20期

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