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培养对比能力掌握数学方法被引量：1

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摘要小学生在学习数学知识时,需要通过对数学材料的对比,才能理解知识的本质意义,掌握知识间的联系与区别.对比主要涉及的问题有:概念的引入与巩固,多种类型应用题的对比.

作者余峰

机构地区江苏省泗洪县曹庙中心小学

出处《数学学习与研究》 2013年第20期46-46,共1页

关键词对比法小学数学教学应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第20期

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