期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于初中数学学习评价中试题编制的几点思考

下载PDF

导出

摘要作者认为要编制出具有一定水准的试题,务必要做到以下几点:一、遵循真实性原则,让试题背景来源于现实生活;二、遵循多样性原则,让试题呈现有利于学生实际水平的发挥;三、遵循开放性原则,让试题求解为学生提供更大的发挥空间.

作者刘中磊

机构地区江苏省邳州市赵墩镇滩上中学

出处《数学学习与研究》 2013年第20期113-113,共1页

关键词初中数学教学试题编制遵循原则

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孔德泉.年年岁岁题相似,岁岁年年题不同——形散神同的几道高考解几题的研究[J].中学数学研究,2016(5):4-7. 被引量：1
2陈名忠.高考递推数列试题求解通法[J].试题与研究（高中文科综合）,2007(20):21-24.
3谷焕春,袁海善.一道数列模拟试题的求解探究[J].数学教学,2004(5):37-38.
4李平龙.利用先必要后充分智擒高考数列压卷题[J].数理化学习（高中版）,2008(Z1):11-13.
5王建华.例析二项式定理应用的几种意识[J].高中数学教与学,2015(1):44-45.
6李九连.有关二项式定理的高考试题分析[J].数理化学习（高中版）,2000(11):18-19.
7许文.透视2016高考物理试题求解中的思想方法[J].中学生理科应试,2017,0(3):31-35.
8陈晓晔.初中英语家庭作业设计应遵循的原则探研[J].中学教学参考,2015(7):50-50.
9闫会学.英语听力测试能力要求与题型特点[J].教育实践与研究,2004(10):16-19. 被引量：4
10岑海兵.大学英语听力教学中真实性原则[J].康定民族师范高等专科学校学报,2004,13(4):110-112. 被引量：4

数学学习与研究

2013年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部