统一性与高中数学教学

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摘要统一性是指部分与部分、部分与整体之间的内在联系或共同规律所呈现出来的和谐一致.数与形是数学研究的两个独立的对象,对它们的研究,分别构成了代数与几何.然而通过坐标系的建立,使点与数建立了对应,从而把代数研究的对象与几何研究的对象用方程与曲线联系在一起,实现了统一.从数学发展的规律来看,数学的发展将日益证明数学的统一性.

作者金明祥

机构地区江苏省镇江第一中学

出处《数学学习与研究》 2013年第21期46-46,共1页

关键词统一性高中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第21期

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