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插图在初中数学课堂教学中的作用 被引量:5

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摘要 要使数学课堂教学活动富有成效,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,利用适当的教学工具——插图,对学生进行具体数学知识教学,深化学生对所学知识的理解和掌握.本文根据新课改后教科书的特点,以具体实例讲述了利用插图进行辅助教学的价值和作用.
作者 孟庆蕊
出处 《数学学习与研究》 2013年第21期143-144,共2页
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参考文献9

二级参考文献16

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