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构建互动课堂,实现初中数学的有效教学
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摘要
在初中数学教学中,通过语言、问题、活动等方式,实现师生互动、生生互动、学生与媒体互动、学生与环境互动,调动学生眼、耳、手等各种感官,在头脑中对学习内容形成深刻复杂的联系.与此同时,学会团结合作、坦诚交往、相互帮助和欢乐共处,学会学习和欣赏别人的优点,乐于听到别人的意见或对别人提出批评和建议,并做到及时反馈,巩固、矫正,从而实现初中数学的有效教学.
作者
严定宇
机构地区
江苏省盱眙县观音寺初级中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第22期21-21,共1页
关键词
初中数学
互动课堂
有效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2013年 第22期
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