合作学习法在初中数学教学实践中的应用

一、合作学习法对初中教学实践的重要意义(一)合作学习法可以加深师生、学生之间的沟通和交流在传统授课中,往往以教师讲授为主,学生听课为辅,在这种"单向"的教学方式的影响下,使师生之间严重缺乏交流.在数学教学和学习过程中,学生即使碰到不懂的问题,也很少向老师请教,或者教师在询问学生对数学知识掌握情况时,很多学生也是不懂装懂,这种师生互相之间的沟通障碍,不仅不利于教师进行授课效果评估。