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浅析提高高中数学课堂教学效率的有效策略被引量：3

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摘要当前,高中数学这一门课程在高考考试中占有比较重要的地位,广大教师与学生都对它予以较高的关注.但是高中数学的课堂教学活动仍存在一些问题.本文从引起高中数学的课堂教学效率低下的原因出发,尝试提出如何提高高中数学的课堂效率.

作者顾宏

机构地区江苏省启东市大江中学

出处《数学学习与研究》 2013年第23期22-22,共1页

关键词高中数学课堂教学效率策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第23期

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