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高中数学函数中易错问题剖析

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摘要易错问题是学生在学习过程中经常而且习惯出现的现象,尤其在高中数学学习阶段对数学问题的易错频率逐渐上升,函数是高中数学学习内容的重难点之一,学生在学习过程中很容易出现错误,因此我总结了一些函数中易错问题的题型,供学生参考学习.

作者马萍

机构地区青海师范大学

出处《数学学习与研究》 2013年第23期97-97,共1页

关键词函数易错问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第23期

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