高考数学“即时定义”创新试题的解题策略

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摘要从近几年高考来看,"即时定义"的创新试题受到命题者的青睐,主要包括定义一个新的概念、定义一种新的运算等.新概念题能够很好地考查学生探究分析问题的能力,具有很好的选拔功能,在高考中取得非常好的区分作用.但是,学生在考试中看到此类题目感到非常紧张,甚至感到束手无策.为此,笔者通过对今年此类高考试题进行剖析,总结出几种解决的策略.策略一:理解概念,巧取特例验证对于定义中含有任意、存在等有关条件的即时定义的概念,有时需要通过特例验证的策略,帮助解决问题.

作者吴爱明

机构地区江西省崇仁县第一中学

出处《数学学习与研究》 2013年第23期101-101,共1页

关键词高考数学解题策略选拔功能概念题逻辑推理能力基本不等式二次函数命题者分类讨论保序同构

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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